Рекомендации по активному чтению можно использовать блоками, по одному блоку за один раз, тогда чтение книжки продлиться и будет полезным и 2 и 3 раза, и более!
1. Вопросы на внимание и тренировку памяти:
+ посмотри на картинку 1 минуту, потом вспомни, каких животных встретил сыщик в шляпном отделе?
+ посмотри на картинку, 10 секунд, потом скажи, какого цвета хамелеон в отделе с вазами и лампами?
+ кто из музыкантов играет на барабане?
+ где работают «Бременские музыканты»?
+ какие животные сидят за столом в кафе? У кого день рождения?
+ сколько козлят играют на площадке?
+ можешь назвать по порядку кто первый ответил на вопрос сыщика, кто второй, третий и так по порядку?
2. Вопросы на знание сказок:
+ почему у мальчика вырос длинный нос?
+ из какой сказки появилась волшебная золотая лампа?
+ сколько в компании Бременских музыкантов?
+ на что похожа желтая карета, из какой сказки?
+ какое представление показывают в кукольном театре?
+ кто смотрит представление в театре?
+ в кого нарядился зайка?
+ заметили кролика с часами? знаете откуда он прибежал?
3. Распознавание форм:
+ расскажи, кого встретил сыщик первым на пути?
+ каким животным он задавал вопросы?
+ всех ли животных ты знаешь? Покажи и назови.
4. Распознавание цвета:
+ какого цвета плащ у зайки?
+ какого цвета лампа?
+ найди всех, кто в книжке носит шапку или шляпу красного цвета. Каких еще цветов ты видел/а шляпы в книжке? Что еще красного цвета?
+есть ли в книжке зелёные предметы? Какие?
+ покажешь предметы и одежду синего или голубого цвета? что это за предметы? как называется одежда?
+ кто носит фиолетовое?
+ какого цвета дудочка-флейта? Аккордеон? Арфа?
5. Вопросы про окружающий мир:
+ через какие места пробегал или проходили сыщик и его помощник? Ты был в таких местах? Похожи они на картинке на места, в которых ты был? Чем похожи? Чем отличаются? Куда бы ты хотел/а сходить, где еще не был/а?
6. Обсуждаем особенности:
+ сколько в музыкальном оркестре музыкантов? На каких инструментах они играют? На чем ты бы хотел/а поиграть? Если бы ты был/а музыкантов, то кем бы?
+ на какой повозке или транспорте ты бы покатался/лась? Стал/а бы ты водителем поезда? Смог/ла бы управлять трехколёсной повозкой крокодила? Какой вид транспорта на картинке самый быстрый? Почему ты так думаешь? А самый медленный?
+ в какую игру играют козлята? ты умеешь играть в эту игру?
+ кто выступает в цирке? что артисты умеют делать? а ты хотел/а бы научиться так жонглировать? держать равновесие на шаре?
+ какие вазы тебе нравятся? если бы ты лепил/а из глины, ты бы сделал/а горшок, вазу или что-то другое? что? можешь слепить из пластилина?
+ в этой книге только одна собака?
и вопрос для взрослых - сколько времени понадобилось сыщику, чтобы найти утёнка? (подсказка - следите за часами!)