На видео - часть стихотворения из сборника “Very Short Stories to Read Together”, который задуман как стихи для чтения дуэтом.
В книге все стихи разделены на партии и каждая выделена цветом. Темы подобраны так, что детям 7-10 лет найдется хотя бы одно стихотворение по душе.
Такие стихи помогают увеличить словарный запас, делают чтение увлекательным групповым занятием, в таких стиха легко запоминаются трудные формы прошедшего времени или грамматические паттерны.
I hate my hat!
I think it’s nice.
I hate my hat!
You’ve said it twice.
I hate my hat.
Now that’s the third.
I hate my hat!
I hate that word.
You hate that word?
What word is that?
That word you said.
You mean my hat?
No, not your hat.
Your hat looks great.
I like your hat.
It’s “hate” I hate.
But not my hat?
You don’t hate that?
Of course I don’t.
I like your hat.
You like my hat?
I said I do.
I think your hat
Looks good on you.
You like my hat?
I like it fine.
I like your hat.
Do you like mine?
Why, yes, I do.
It suits your head.
Now let’s do something else instead.
Хороший шанс практиковать Present Simple в грамматически правильных вариантах, включая 3-е лицо ед. ч.:
I hate my hat.
Your hat looks great.
I like your hat.
I said I do.
I think your hat
Looks good on you.
Do you like mine?
Why, yes, I do.
It suits your head.
А также увидеть, что в устной/разговорной речи можно использовать грамматически “неправильные” предложения и вопросы:
You hate that word?
You like my hat?
You don’t hate that?
Of course I don’t.
И предложить грамматически правильный вариант такого вопроса.
Можно по примеру этого диалога придумать и свои варианты, как с предметами одежды, так и с любыми вещами, которые ребенку не нравятся и узнать реакцию окружающих. Может быть это изменит его/её мнение о своих варежках, шарфе или рюкзаке?