1. Потому что читать оригинальные тексты, не адаптированные под учебные цели трудно! Начинать легче с маленьких шагов. 2-3 строчки или абзац под картинкой не пугают ни длиной, ни сложностью. Одно трудное или незнакомо слово на абзац (те на целую страницу) любой мозг переварит.
2. Потому что 9-10 лет дети - еще дети и любят рассматривать картинки, читать подписи. Потому что современность - время визуального. Изображение больше, чем текст.
3. Потому что мой опыт показывает, что дети которые “уже проходят” учебники уровня 3 и 4 - в реальности не могут пользоваться этого же уровня разговорным языком. Это значит - учимся по 4 уровню, читаем 2-3 уровень, те совсем простые тексты. Но чтобы было интересно, не “малышово”. Где такие взять? В книжках-картинках маркированных на 7+.
Загляните в мою “Библиотеку”, там есть раздел 8+ для детей, которые могут читать самостоятельно на уровне elementary, pre-intermediate.